palaiko žvalgymo ir modeliavimo veiklą. Jis palaiko duomenų rinkimą, siūlydama modelį, kuris galėtų tinkamai aprašyti vartotojo duomenis. Įrankis išryškina skaičių aspektus reiškinys. Kartu Sketch2Go ir Fit2Go pateikti išsamų vaizdą apie modelių ir modeliavimo. Fit2Go tinka statyti konceptualų supratimą matematinius faktus, kurie paprastai žinomas tik kaip & quot; taisykles nykščio. & Quot; Visi žino, kad du taškai nustatyti liniją. Mažiau būtų žinoti, kad trys taškai...
Skaityti daugiau
Diagrama Skaičiuotuvai yra instrumentinė mokymo ir mokymosi matematika. Tai aplinka, kuri palaiko konceptualų supratimą apie funkcijas apskritai, ir mokyklos algebros ir nekilnojamojo analizę, visų pirma. Ypač, jis pagerina ryšius tarp grafikos ir simbolinę išraišką. Pagrindinis tikslas algebros mokymo yra aprūpinti besimokančiuosius su įrankiais mathematize savo suvokimą. Multi-reprezentacinės požiūris turi potencialą perkelti sprendžiant net tradicinių problemų iš priskiriant ir...
Skaityti daugiau
Pasižvalgymai su Quad2Go yra ypač tinka 11-12 metų amžiaus mokinių. Geometrijos mokymas studentams šio amžiaus dėmesys skiriamas svarbiausių atributų quadrilaterals ir hierarchinių santykių tarp jų. Mokymosi priemonių nustatyti esminius požymius ir netipiniai atributus. Pavyzdžiui, & quot; keturių pusių, & quot; & Quot; dvi poros lygiagrečių šonų, & quot; arba & quot; dvi poros lygių priešingomis kampų & quot; keletas kritinių atributų lygiagretainio; & Quot; du ilgi šonai ir du...
Skaityti daugiau
Skatina regėjimo tirti reiškinius, suteikiant kokybišką nurodyti būdus, kuriais eskizas nupieštas naudotojas pakeičia. Eskizas yra grafinė reprezentacija, kuri bando padėti žiūrovui dėmesio dėl principų, o ne nuobodų detales atstovaujamosios reiškinys. Reiškinys gali kreiptis į procesus ne matematikos (pvz, fizinė laiko fenomenai) arba matematinių reiškinių (pvz, funkcija su trimis ekstremów). Persikėlimas studentams už jos ribų braižymo ir skaitymo kiekis aiškinant pasaulio...
Skaityti daugiau
Palaiko sprendžiant lygtis ir nelygybė priemonėmis hipotezes remiantis vizualinio mąstymo. Hipotezes galima paneigti arba remia teikiamų įrankio pavyzdžius ir turėtų būti įrodyta naudojant simbolines manipuliacijas ant popieriaus. Lygtis: kai mes norime žinoti, dėl kurių reikšmės x dvi funkcijos yra lygios. Skirtumai: kai norime žinoti kurių reikšmės x viena funkcija yra didesnis nei kita. Kai du dalyvaujantys funkcijos yra linijinė, mes vadiname palyginimas linijinis palyginimas....
Skaityti daugiau